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《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案
1、幼儿园中班教案《毛巾》含反思 篇1 活动目标 让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。 幼儿了解几种常见的洗涤用品。 让幼儿了解肥皂，知道它的用途。 使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习惯。
2、做毛巾操，进行热身。--教师出示毛巾，以游戏的口吻引出活动内容：这是什么？天气真好，我们拿着毛巾一起到外面去锻炼身体吧。
3、幼儿园中班教案《洗洗小毛巾》含反思 篇1 活动目标 1，让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。 2，幼儿了解几种常见的洗涤用品。 3，让幼儿了解肥皂，知道它的用途。 4，使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习惯。
4、滚动较熟练时，可用几条毛巾，靠垫做成障碍，使幼儿用力滚过去。 活动反思： 幼儿的胆子比较小，不敢将两臂上举，教师应鼓励幼儿用正确的姿势滚，而且要要求幼儿向右滚动和向左滚动都要练习。 子起示范作用。
5、放松运动：幼儿随音乐《小精灵》做放松动作 幼儿园跳房子游戏教案中班，跳房子是一个比较古老的游戏，一直流传在我们的童年，现在，孩子的童年也被这个游戏占据了，它可以锻炼孩子的平衡能力，让孩子身体健康，全面发展。
幼儿园教案:毛巾
《毛巾》幼儿园中班教案1 活动目标 让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。幼儿了解几种常见的洗涤用品。让幼儿了解肥皂，知道它的用途。使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习惯。
幼儿园中班教案《毛巾》1 活动目标：对玩毛巾有浓厚的兴趣，体验与同伴合作玩毛巾的快乐。能主动探索毛巾的不用玩法，在玩毛巾的过程中两臂动作协调。初步尝试毛巾的不同玩法，练习跳、钻等基本动作。
幼儿园教案：毛巾1 教材分析：本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图，难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“这是我的××。
幼儿园中班教案《毛巾》含反思 篇1 活动目标 让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。 幼儿了解几种常见的洗涤用品。 让幼儿了解肥皂，知道它的用途。 使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习惯。
现结合案例谈谈毛巾***在幼儿园教学活动中地有效利用。毛巾***在区角活动中的有效利用 区角活动，是幼儿园目前使用较多的一种开放性的教育活动，它是幼儿园实现教育目标的重要途径之一。
***s：// 幼儿园托班活动教案：这是我的毛巾 【活动目标】认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。
幼儿园毛巾使用小常识
1、清洗：对于污渍比较严重的毛巾，首先需要在干净的水中浸泡约10分钟，待污渍开始松动之后再进行清洗。洗涤时，可以加入量适量的洗衣粉或洗涤剂，使用刚刚浸泡的温水进行揉搓。最后使用清水将毛巾冲洗干净。
2、幼儿园保育师洗毛巾的操作有准备工作、浸泡、搓洗、漂洗、晾晒。准备工作 准备好清洗工具和洗涤剂，将需要清洗的毛巾放在一个盆子里。打开水龙头，将盆子里的毛巾用水冲洗一遍，去除表面的灰尘和污垢。
3、毛巾类最好不要放入洗衣机内洗，因为毛巾要比普通的衣物、床上用品等的密度差，洗衣机的拧绞会对毛巾组织造成损害。 2如果选购了深色毛巾，建议使用前用盐水浸泡，能起到护色的作用。
4、幼儿园毛巾消毒方法为：用肥皂水浸泡搓洗，清水冲洗干净用含84消毒液浸泡5-10分钟消毒。用消毒柜的放消毒柜里消毒，但要防止毛巾被烤糊即可。煮沸消毒将需要的物品放入锅内用水全部淹没，加热煮开的一种消毒方法。
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