大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于叠毛巾教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍叠毛巾教案的解答,让我们一起看看吧。
小班科学吸水毛巾教案?
老师准备毛巾和半盆水,让小朋友观察毛巾吸水以后发生的变化,通过实验引导幼儿了解毛巾吸水变软以后,可以用来干什么,水在哪里去了,引导幼儿自己观察了解毛巾的变化,培养幼儿的观察能办,提升小班幼儿的注意力,这是课程的主要目标
我的小毛巾小班数学教案?
我的小毛巾数学教案:课前谈话导入课题,出示教具小毛巾,让幼儿观察这是什么?
提问:大家一起看看这里的小毛巾有多少条呢?
指导幼儿学数数,说了以后并说出总数!老师说出一个数让幼儿去取毛巾。教孩子四以内的数数!认识数字四。活动总结!游戏看谁本领大,让幼儿把数与物体匹配。
关于毛巾的绘本故事教案?
活动目标
1.让幼儿亲自参加洗毛巾活动,体验活动的快乐。
3.让幼儿了解肥皂,知道它的用途。
6.乐于探索、交流与分享。
教学重点、难点
1肥皂的用途
2洗毛巾的方法
树叶泡泡教案?
1、在吹泡泡的游戏中,体验创造以及成功的快乐,萌发爱探究的积极情感。
2、在自主操作中,了解吹泡泡的工具要有洞或者缝隙。
3、能动手动脑解决问题,能创造性自制吹泡泡工具。
活动准备:
4个篮框、16个盘子、泡泡水、吸管若干9根、袋子里的四件件套15份、树叶若干片、铁丝若干、计时器、毛巾15条。
到此,以上就是小编对于叠毛巾教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于叠毛巾教案的4点解答对大家有用。